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Resultados: 3

Sistematización del proceso metodológico en la transformación curricular de las especialidades médicas de la Facultad de Medicina de la Universidad de El Salvador

Organización Panamericana de la Salud.
INTRODUCCIÓN: El presente documento resume la sistematización del proceso metodológico desarrollado en la transformación curricular de las especialidades médicas básicas de la Facultad de Medicina de la Universidad de El Salvador (FM-UES), con la coordinación y asesoría del equipo académico del ...
Competência Profissional/normas, Educação de Pós-Graduação em Medicina/22060, Currículo/normas, Ética Profissional/educação, Educação de Pós-Graduação em Medicina/métodos, Educação de Pós-Graduação em Medicina/normas, Mão de Obra em Saúde/normas
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Mapeamento de competências administrativas e de gestão em uma fábrica de softwares no Distrito Federal

Cobucci, Gabrielle; Coelho Junior, Francisco Antonio; Faiad, Cristiane.
Aletheia; (42), 2013
O presente trabalho, de natureza empírica, objetiva identificar, por meio da percepção de gestores de áreas-meio, competências de natureza administrativa e de gestão que são necessárias ao desempenho das atribuições de determinado cargo ou área. Quanto ao método, este estudo é de natureza qu...
Competência Profissional, Desempenho Profissional, Gestão de Recursos Humanos, Organização e Administração
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Evaluación por competencias de los estudiantes de Enfermería a través de Aprendizaje Basado en Problemas

González-Hernando, C; Martín-Villamor, P; Carbonero-Martín, M. Á; Lara-Ortega, F.
Enferm. univ; 10 (4), 2013
Introducción: El objetivo fue evaluar la adquisición de competencias del alumnado de enfermería aplicando Aprendizaje Basado en Problemas. Métodos: Estudio descriptivo y transversal. La muestra incluyó 23 grupos de estudiantes de enfermería de la Universidad de Valladolid que siguieron la metodolog...
Aprendizagem Baseada em Problemas, Estudantes de Enfermagem, Competência Profissional, Espanha
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